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迟砚(yàn )难得好耐心(xīn )，追问过来：那你喜欢吃什(shí )么？

前两年(nián )还不懂，还(hái )会跟她杠上(shàng )，吵完都冷(lěng )静下来，他才敢问一句，为(wéi )什么我要让(ràng )着你，我们(men )为什么不能(néng )讲道理。

孟(mèng )行悠她拧开笔盖，简单粗暴(bào )在作文格第(dì )一行正中间(jiān )，写了一个(gè )光字。

霍修(xiū )厉跑到孟行悠身(shēn )边来，看她(tā )的眼神居然(rán )很慈祥：你(nǐ )怎么没跟太(tài )子一起？

一直到上课铃响, 迟(chí )砚和秦千艺(yì )都还没从办(bàn )公室回来, 孟(mèng )行悠坐在座(zuò )位上，感觉哪哪都不舒服, 索(suǒ )性拿上笔袋(dài )和试卷, 去跟(gēn )楚司瑶坐一(yī )桌上自习。

教学楼一头一尾各有一个楼(lóu )梯, 孟行悠下(xià )了一层楼, 穿(chuān )过长廊，打(dǎ )算从尾巴那(nà )边的楼梯回教室(shì )。

声音，电(diàn )流，力量，磁场，热源(yuán )，这些都可(kě )以作为主题来写作文嘛。

孟(mèng )行悠笑了笑(xiào )：下次你们(men )喂它吃药的(de )时候，就先(xiān )骗骗它，四宝算很听话的，不是特别抗(kàng )拒吃药，多(duō )喂几次就好(hǎo )了。

迟砚偏(piān )头轻笑，用纱布在手上缠了(le )两圈，见四(sì )宝吃得差不(bú )多，提醒：它快吃完了(le )。

孟行悠看着卷(juàn )子，越看越(yuè )不爽，最后(hòu )全给撕了，碎纸片揣在(zài )兜里，下课铃声一响，她回(huí )到教室，全(quán )部扔进了垃(lā )圾桶。